愛媛大学発ベンチャー 志エンボディ合同会社が運営
愛媛大学発ベンチャー 志エンボディ合同会社が運営
愛媛大学発ベンチャーが挑む、新しい学びのカタチ。
学校という枠だけでは活かしきれない、お子さま固有の才能と個性を。
お子さまの「凸凹」を、一生の武器に変える設計図を。
教育・心理・テクノロジーのプロが結集した、
探究型フリースクール「MINT School」開校。
何度も担任や管理職に相談しているのに、具体的な支援プランが見えてこない。時間だけが過ぎていく不安。
教育支援センターや適応指導教室の情報が錯綜し、どこに何を相談すれば良いのか分からない。
このまま学校に行けないと、進学や就職はどうなるのか。社会性や自己肯定感の低下も心配。
親として何をすべきか分からない。周囲に知られたくないし、どこに頼れば良いのか見当もつかない。
公的サービスは敷居が高く感じる。プライバシーが守られるのか、本当に子どもに合った支援が受けられるのか不安。
きちんとした根拠と実績に基づいた支援を受けたい。感情論ではなく、科学的・教育学的な裏付けが欲しい。
ご家庭の「教育顧問」として、学校との対話に寄り添います。
学校・行政との対話に向けた情報整理サポート、および環境調整に関する助言。保護者様の同席支援や、提出書類の作成補助も承ります。
教育支援センターや医療機関への申請・面談に専門家が同行します。
お子さまの状況に合わせた学習・生活・進路の個別プランを作成します。
進学や将来の選択肢を広げる支援と、心理的な安定をサポートします。
定期的な面談と主担当コンシェルジュ（教育顧問）による集中バックアップ（平日 9:00-17:00）体制で、ご家庭に寄り添い続けます。
※夜間はAIサポートが対応
遠方の方、または学校在籍のまま専門的助言を求めるご家庭向け。
個別カリキュラムで学習の遅れを取り戻し、興味関心を育てます。
少人数での活動を通じて、人との関わりを段階的に回復します。
成功体験の積み重ねと専門家の承認で、自信を取り戻します。
週1〜5日、お子さまのペースに合わせた通所プランをご用意。
松山市近郊で、お子さまのペースに合わせた探究的な学びの場をお探しのご家族に。
入会金：¥30,000（税込） ※初回のみ
お子さまの教育環境の設計を、教育・心理・行政手続きの専門家チームに包括的にお任せいただけるプランです。ご家族が安心してお子さまと向き合える時間を確保いたします。
応相談
(月額380,000円〜税込)
※契約前に書面にて詳細なお見積もりをご提示いたします
相談する※上記は推奨パッケージ（レディーメイド型）です。月額30,000円からのオーダーメイドプランもお選びいただけます。
オーダーメイドプランを見る →
認知特性に寄り添い、才能を引き出す生涯学習サロンへようこそ。
対話から見つける、お子さまだけの「得意のポートフォリオ」
8つの知能領域(言語・論理数学・音楽・身体運動・空間・対人・内省・博物)を手がかりに、お子さまの興味・得意・好奇心の方向性を整理します。
教科書をなぞるのではなく、自ら問いを立て、解決策を考えるプロジェクト学習（PBL）。大学の研究知見を取り入れた、論理的思考力を育むカリキュラムです。
提携スクールのノウハウを活用。外国人講師とのコミュニケーションを通じ、勉強としてではなく、ツールとしての「生きた英語」を習得します。
生成AIを活用したアイデア出し、対話、創作活動を日常的に実践。AIに使われる側ではなく「使いこなす側」になるためのリテラシーを養います。
心理職・特別支援の専門知識を持つスタッフがプログラムを監修。敏感な気質や発達特性のあるお子さまでも、個性を強みとして伸ばせるよう、きめ細かくサポートします。
【オプション】学校・教育委員会との連絡や書類整理など、保護者様が抱えがちな事務的負担の整理を MINT Conciergeがサポート。保護者様がお子様と向き合う時間を確保できるよう、専門家チームが情報整理と助言を提供します。
大学の研究とビジネスの現場、両方を知る私たちだからこそできる「新しい学校」を創りました。
ここには、正解のない問いに挑むワクワクがあります。
まずは一度、お子様の「好き」や「悩み」についてお話ししませんか?
愛媛大学 教育学部 教授/附属インクルーシブ教育センター長 / 博士(心理学・九州大学)
特別支援教育と心理学、そしてテクノロジーの融合をテーマに、障害のある子どもたちの「学び」と「意思表現」を支える研究を続けている。
AI・ICT・ヒューマンインターフェースを活用し、重度障害児者が自分の思いや感情を伝えられる社会を目指して活動。
文部科学大臣表彰(「障害者の生涯学習支援活動」)をはじめ、教育・研究・社会貢献の3軸で実績を重ねている。
富田英司教授概念型探究などの最新の学び方にもとづいた授業設計や遊びを通した協働的な学びの場をデザインする教育心理学者。AIを活用したアプリ開発や家庭でのデジタルゲームの適切な遊び方についても研究しています。
小松原修准教授佐賀大 学大 学院学校教育学研究科准教授(教育学修 士・事業構想学修 士)発達障害から重症心 身障害まで幅広く、障害を強みに変える。25年間にわたる特別支援学校、教育行政での実務経験に基づく、学校現場や関係機関との柔軟な渉外調整を提供。
特別支 援教育だけでなく、アントレプレナー教育も専 門とする。戦略性、着想、最上志向を強みとする。平成18年度障害者の生 涯学習支 援部 門にて文部科学大 臣表彰
以下は、MINT Academy が想定する支援プロセスを、架空のケースとしてご紹介するものです。実在の児童・生徒・保護者の事例ではありません。
MINT Academyは、志エンボディ合同会社が運営する教育サービスブランドの一つです。ご家族のニーズや状況に応じて、グループ内の他サービスもご利用いただけます。
匿名でのご相談も可能です。お名前を明かさずに状況をお聞かせください。必要に応じてNDA(秘密保持契約)の締結も承ります。
初回30分の無料相談で、現状の整理と支援の方向性をご提案。契約を強制することは一切ありません。
複数の専門家がチームを組み、多角的な視点でご家庭を支援。担当者が変わることなく継続的にサポートします。
MINT School および MINT Academy は、学校教育法第1条に定める学校(いわゆる1条校)ではなく、民間の学習·探究活動施設です。
在籍校への通学に代えて利用する場合の出席扱いについては、在籍校の校長判断となります。
まずは現状をお聞かせください。専門家が最適な支援プランをご提案いたします。
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